为贯彻落实全市教育工作会议精神，深入实施基础教育扩优提质行动，全力推动我市义务教育课程实施水平，市教科院于4月中下旬对各区（市）开展了义务教育教学工作视导活动。
视导从各区（市）省市级教育强镇筑基试点镇中抽取一所初中和小学作为考察样本，选取榴园镇、永安镇、滨湖镇、周营镇、西集镇、泥沟镇的12所小学、初中，通过听取汇报、查阅材料、听课观摩、座谈研讨、集中反馈等方式，对学校的课程规划、课程实施、教学评价、教学研究和教学创新等要素，进行了全面考察与评估。视导听取区（市）、学校教学教研工作汇报，共查阅区（市）、学校新课堂达标提升年活动方案和学校课程规划方案24份，学校承担或参与的学校联研共同体、学科中心团队活动材料80余份，学期课程纲要、学历案、作业设计等教学常规材料400余份，听课145节，检查校级干部听课记录726节次。视导发现，各区（市）、学校能够紧紧围绕全市教育工作会议精神，迅速启动新课堂达标提升年活动，以扩优提质为主线，强化课程教学管理，全面推进达标课堂建设，教学教研水平不断提升。视导组对区域教研、学校课程教学改革方面的有关问题进行了反馈，并提出改进意见与建议。
教育教学工作视导旨在根据国家和省质量监测反映的教育教学情况，有针对性地对各区（市）课程教学实施情况进行检查，指导区（市）和学校深化育人关键环节和重点领域改革，更新教育理念，转变育人方式，改进教育教学，提高育人水平。对于促进全市义务教育学校深入实施课程教学改革，全面提升教育教学质量，必将起到强有力的助推作用。
