为贯彻落实2023年全市教学工作会议精神，提高初中学生学业质量，提升教师试题命制能力，充分发挥考试评价的“指挥棒”作用，深入推进基于课程标准“教学评一致性”的新课堂达标活动，助推全市教育教学质量的再提升，10月31日至11月30日，市教科院组织召开全市初中学业水平考试质量评价与命题培训会议，共有3500余位教研员和骨干教师参加培训会议。
本次培训会议，共设立9个学科分会场，各学科活动一般分为四个方面内容。由骨干教师执教体现教学评一致性、指向核心素养落地的复习课，并进行观课研讨；区（市）教研员或学科命题专家对2023年全市初中学业水平考试试题特点、学业质量以及学生答卷情况进行了全面细致的分析；中心团队对原创试题进行了展示和说明，同时对部分优秀试题进行了点评，提出了改进建议；市级教研员对2024年学业水平考试的新变化、新特点进行了解读，明确指出下一步备考方向和策略。
本次会议总结了2023年全市学业水平考试的经验，为2024年全市学业水平考试指明了方向，有效提升了教师的备考能力和命题技巧。下一步，市教科院将持续推进山东省教育评价改革实验基地建设，逐步完善初中教学质量监测体系，全面评估学生学业达标情况，推动办好人民满意的教育。
